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故事大要﹕

學校部分

這一集討論的是體罰。

岩名老師和藤江俊介在電腦教室對峙,藤江的眼鏡跌落在地上破成碎片。

在對峙的同一時刻,藤田友美注意到葉山風匆匆離開學校。

 

葉山風(在第四集出現過的藤田友美的朋友)和藤江俊介分別是全學年第一、第二名。

 

其他老師和藤江的父母趕到,藤江說岩名老師在走廊上說了幾句話就突然生氣體罰他。

一件事有兩個現場。神山覺得事有蹊蹺。但岩名保持沈默,只要求神山和葉山談談。

 

 

藤江父親立刻召開家長會向學校抗議。霧澤副校長試圖查明事情發生經過﹕有沒有發生體罰?如果有,岩名體罰又是為了什麼??

 

接著教育委員會介入,要求將岩名立刻停職。對於體罰事件態度是:「第一要務是平息事態,不是查明真相」同時以介紹轉職為機會要河合老師幫忙蒐集岩名體罰學生的記錄。

 

校園裡流言四起,有些討厭岩名的學生希望他就此走人,而棒球隊的學生則希望老師早日回來。

 

神山因為akane的一句話瞭解葉山的心結:葉山招人怨恨,非常不安。

 

藤江在走廊上拿美工刀威脅葉山,岩名經過發現情形不對,喝止藤江,藤江跑進電腦教室慌張之下眼鏡掉落地上。

岩名說要通知學校和家長。藤江語出威脅,如果岩名老師把事情告訴自己的父母,他就傷害自己和葉山。這就是岩名雖沒有體罰卻保持沈默的原因

 

藤江俊介的父親對他期望甚高,覺得俊介一直拿第二名很沒用。父子間溝通失調。加上葉山一直是第一名,有一回對藤江的態度輕蔑﹕「別管我,你還是回去用功好保住第二名吧!」以致藤江心態扭曲。

 

 

體罰事件總算真相大白。

 

言語暴力也是暴力。

 

 

霧澤﹕我和藤江先生一樣認為體罰不可原諒但我不認為只要沒有體罰就是正確的教育方式

 

 岩名也對藤江先生對孩子的態度不滿。

人都會犯錯,孩子更是如此。孩子犯了錯就該責備他,讓他反省;其後父母才原諒他。這是 身為大人、身為父母的責任

 

幽靈部分:

     森野小夜子(具靈感力的學生)拜訪akaneakane讓她看自己身上的傷痕,但akane猶疑著要不要告訴神山傷痕的事。另外森野教了Akane怎麼打電話,於是神山接到了「來自地獄吼叫聲」的恐怖電話。akene還試圖使用電腦與網路,差點搞笑又驚險地被困在電腦裡出不來。

     akane向神山坦言身上有傷痕,同時對自己招怨致死感到很傷心。神山向公寓管理員打聽自己居住的房間住過那些人,並且調查學校紀錄試圖找出akane的身分。

     結果這個據說鬧女鬼的房間根本沒有女性住過。

 

 

感想:

   這部電視劇愈來愈好看了。學生在學校的生活會影響在家裡的生活情形,同樣的,家庭生活也會影響在學校的言行舉動。事情的根源未必能從表面看到的樣子去推測。

 

 

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